学会学习，才能成就更好的自己作者李茂丽大家好，我是李老师！《学会学习》里讲了16位名人的学习方法，斋藤孝分得很细致，感觉总有一款适合自己的。我把其中或者背后的相关问题提出来与大家一起思考。今天我们抛出三个话题：01/一是学习的意义是什么？02/二是学什么？03/三是怎么才会学有所成？如果能激起大家以...
杨德广上海师范大学原校长教育就是教育者对受教育者施予德智体美劳的实践活动。我国古代《说文解字》对教育有精辟的诠释：教，即上所施下所效；育，养子使作善也。学校是对少年儿童和青年进行教育的主渠道。学校教育是对各类学生进行有目的、有计划、有组织的教育活动。各类不同的学校要为受教育者提供合适的教育，使每个受...
几粒种子不发芽，几棵幼芽夭折，对种植者来说，损失是微乎其微的，植物学家大可不必去管。但是，一个学生掉队了却不行，因为他是未来社会中的一员，在他的家庭里则是重要的一员。01上四年级时，韩松的作文还很差。内容空洞且不说，最伤脑筋的是思维紊乱，东扯葫芦西扯瓢，前言不搭后语。看他的作文，有点像看卡通画，思维...
导读她说："我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！做教师，身教远远重于言教”“做教师，应常备两把尺子”“校长是培养教师的第一责任人”。于漪老师用60年的教育实践经验，告诫并不断勉励着我们青年教师。1/做教师，身教永远重于言传学历...
习近平总书记多次提出要求，教师要成为大先生。大先生，是对教师的社会地位、学术地位、政治地位的充分肯定，也是教师队伍建设工作的一个新的要求，是对教师个人专业发展的一个基本坐标。这种“大先生”究竟应该有什么样子，我讲三个认识。01社会的尊者第一，教师，作为大先生，首先应该是社会的...
弗吉尼亚·伍尔夫英国女作家、文学批评家和文学理论家，意识流文学代表人物秋天，我们用读书来“小规模”怀念一下弗吉尼亚·伍尔夫。1941年3月28日，伍尔夫预感到自己即将面临再一次的精神崩溃，在留下两封分别给丈夫和姐姐温妮莎的短信后，她用石头填满口袋，...
2021年6月，又一批刘煜炎的高中生毕业了，这一年，刘煜炎从教已经整整四十周年。这位北京民办学校的校长，13年带出千余毕业生，其中牛剑、藤校的学子云集，成为教育圈一道靓丽的风景线。而在他从教四十周年的研讨会上，出现了一批特殊的见证者，几位目前已经是中科院研究员、大学教授、博士生导师的学者来了，他们尊...
对于孩子来说，阅读比上语文课更管用吗？在上世纪八十年代初期的时候，我作为一个中学的语文老师，遭遇了好多尴尬。其中，有一年，我在高密四中，有两个班没有语文老师，因为高一新扩了两个班。没有办法，那个时候，乡村学校要聘到新毕业的大学生很困难。所以，就在四个月的时间里，将近一个学期，这两个班是没有语文老师的...
现在的家长都特别重视孩子的学习成绩，可以说从孩子上幼儿园起，家长就开始培养孩子的学习能力。自从上了小学后，各个学科的补习班几乎也没给孩子落下过，直到考上大学才算完成任务。家长重视孩子的学习很正常，不过，并不是所有孩子都适合读书，有的孩子仿佛天生就是为读书而生，别人需要学好久背好久的问题他们好像看一遍...
作为教师，思考今日教育的起点，不再是：“我们要给学生什么样的教育”，而是：“我们要给学生什么样的人生？” 这是一枚硬币的两面，一面是：你想给他们什么样的人生，就会给他们什么样的教育。另一面是：你给了他们什么样的教育，就会让他们度过什么样的人生。没有人离...
每个人从小就遇到不少的老师，或是严肃认真的，或是幽默风趣的，一个人一生中能遇到一位好老师是何其幸运，好的老师会对你的人生有所启发。 对于老师一词，并没有统一的定义，每个人对此都有自己的理解。韩愈在《师说》中提到：师者，传道受业解惑也。老师不仅仅是知识的传授者，还要教会学生为人处世的道理，解答学生的各...
4 年前，北京一土正在生根发芽，我刚离开四大会计事务所，被一诺那句“最好的教育，是让孩子成为最好的自己”所打动，我加入了上海一土筹建组，从此开启了教育从业之路。我从一名注册会计师，转变为一名教育从业者，致力于 PBL（项目式学习）在国内的推广和实践。曾翻译引入了大量一手的 P...
梁漱溟 中国著名的思想家、哲学家、教育家、现代新儒家的早期代表人物之一梁漱溟是个让人敬重的老知识分子。费孝通称赞梁漱溟是他一生中所见到的最认真求知的人，是一个敢于说真话的人。老先生一生中，做老师，办教育，参与政治，做学问，每一样都全情投入，为之付出毕生的努力。或许站在现在的角度，可以判断他当时的一些...
题图：来自https://unsplash.com.写在前面：每一个家长都梦想能拥有一款“自推娃”，不用过问，就能自主学习。诚然，拥有内驱力非常重要，但是培养孩子的内驱力却没有那么简单。在之前的文章（点击链接查看→《内驱力，到底是什么？》里，介绍了内驱力的三个根基&...
《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》（以下简称《学前教育法》）第十三条指出，“国家保障学前儿童的受教育权”“对学前儿童的教育应当坚持儿童优先和儿童利益最大化原则，尊重儿童人格，保障学前儿童享有游戏、受到平等对待的权利”。这是我国第一次在法律中...
你有多久没有认真的陪着孩子做游戏了？你有没有耐心地看孩子专注地做一件事？你有没有耐心听孩子问问题？从何时起，耐心竟然成为养育孩子的奢侈品？01/缺少耐心的父母打击孩子的自信电视剧《小欢喜》里，有句台词道出了父母的焦虑：“进不了前一百，就进不了重点高中，进不了重点高中，就进不了重点大学，这...
为了让自己的孩子能有一技之长，越来越多不想让孩子输在起跑线上的家长在孩子很小的时候就给孩子物色各类专项培训班。许多幼儿园为了打造“园所特色”，也会有意识地强化某类专项训练，让孩子把大量时间和精力花费在这些内容的学习上。这些追求某一领域孤立发展的“专项训练&rdqu...
朱光潜先生在《无言之美》一书中谈到：“作文有如写字。在初学时……字常是歪的，笔锋常是笨拙扭曲的，这可以说是‘疵境’……如果他略有天资，用力勤，多看碑帖的笔迹……手腕运用灵活了，就可...
看点 批判性思维是一个经常会被提及的概念，可是，批判性思维到底是什么，在课堂中如何培养？中学语文特级教师、金茂教育总校长程红兵认为，批判性思维是一种可以习得的思维技能，中国学生因为缺少这一思维训练，因而在学术能力上有所限制。想要培养这一思维，可以发展隐性课程、设计专门课程，以及融入常规课程。在常...
玩，便是最好的教育/玩，是天地之间学问的作者：龙应台说到“玩”，你知道吗？我觉得不懂得“玩”，确实是一种缺点。怎么说呢？席慕蓉曾经说，如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然，譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶，她就没办法教他美术。因为，他没第一手接触过美...
教育应使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是强迫儿童和青年接受外来的东西。教育的尺度针对我们教育的现状，我认为有必要重温卢梭的一个著名论点：教育就是生长杜威进而阐发道：这意味着生长本身是目的，在生长的前头并没有另外的目的，比如将来适应社会、做出成就之类。此言精辟地道出了教育的本质。按照这...
在各级各类教育中，也许学前教育是最受建构主义理论影响的一 个领域。这并不奇怪，与其他相比较，学前教育给予儿童发展以及儿童自身经验的获取以最多的关注，这些都与皮亚杰的建构主义理论相一致。自上世纪六七十年代起，在国际范围内，一些人开始以极大的热情追随皮亚杰，期望将他的理论，特别是他的建构主义理论作为学前...
哲学（philosophy）由希腊语中的philia（爱）和sophia（智慧）构成，意为“爱智慧”。从本意来看，哲学的目的是对“智慧”的探求，而不是追求某个哲学流派或哲学体系，〔1〕更不是寻求某种权威的唯一答案。儿童是天生的哲学家，带着“...
村上春树/日本当代作家读了那么多年书的你，怎么看待“学校”这个存在？关于这个问题，相信不少人都能说上几句。在今天推送的这篇文章里边，日本当下最负盛名的作家村上春树给出了他的观察和思考。在他看来，一所好的学校，应该是“每个人都能自由自在地舒展四肢、从容不迫地呼吸的空...
张伯苓将教育救国作为毕生信念，先后创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学，接办四川自贡蜀光中学，形成了著名的南开教育体系，为国家培养了包括周恩来在内的大批人才，被尊为“中国现代教育的一位创造者”。民国时期，教育家办学是时代的主流，一批有思想、有情怀的校长因此...
摘要： 文章提出，幼儿园教师能够明白做什么以及能够做到些什么取决于教师的专业发展水平，教师有效地实施课程和教育活动，特别是实施低结构课程和教育活动的瓶颈是教师的专业发展水平没有达到要求。对幼儿园教师的培养、培训要求应该依据教师的最近发展区，依据幼儿园教师的专业发展和成长的规律。幼儿园教师应该做些什么...
近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、发展素质教育，保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“双减&rdqu...
时隔近百年，但仍值得一读。对于如何做一个合格的教师，陶行知有许多论述。归纳起来，大致有以下几点：第一，要有远大理想和献身精神。1931年，陶行知为《师范生》月刊创刊号撰文说：教育的本质是教人变。教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育，教学生变成先生的是师范教育。他希望师范生要像孙悟空一样，首先要做一...
文：任泽平团队特别鸣谢：华炎雪、李晓桐、刘派对本文数据整理有贡献导读中美的差距有多大？体现在哪些方面？继《中美经济实力对比》之后，本文从教育、科技、文化、营商环境、基础设施建设和居民生活六个方面客观分析中美差距，肯定进步，正视问题，并提出建议性意见。摘要科技方面：中国科研投入和专利发明数量迅速提高，...
朱家雄：华东师范大学教授、博士生导师01/教育，好比是在种植物，期望所种植的种子能顺利地发芽、长茎长叶、开花结果，在过程中，为种植的植物提供阳光、空气、肥料和水。教育一群孩子，就好比种下了一把种子。一把种子究竟有些什么种类的种子，每种种子的性质如何，每种种子成长的规律如何(包括需要什么基本的外部条件...
约翰·杜威美国著名哲学家、教育家、心理学家、是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一杜威是实用主义的集大成者，他建造了实用主义的理论大厦。他的思想对后世影响广大，他与中国也有着很深的渊源，特别是杜威的教育理论对中国的近代教育影响更甚，胡适说：“自从中国与西洋文化接触以来，没...
01 /空房子，没东西玩？经常会问老师们一个问题：如果有30分钟的时间，你是愿意让孩子们在一个空的房子里疯跑，还是愿意让他们安安静静地阅读绘本？不出意外，绝大多数老师遵从本心，选择阅读绘本。同样不出意外的是，之所以这么选择，排名第一的理由是“出于安全考虑”。让我稍稍吃惊的是排...
正值奥运会期间，家长们对于运动的热情又回来了。群里时常有家长来问，是不是要给孩子报体育兴趣班，要不要培养一项运动爱好？相信所有的爸妈都知道，运动带给孩子的好处数不胜数——运动能让孩子身体更健康；运动能让孩子心智更健全，孩子在运动中体验成功，品尝失败，学会爬起来，接受风险，培养...
中国幼教要去思考，育人之魂之道之术的问题1、中国学前教育，当下可为 未来可期很高兴今天大家在我的家乡成都畅谈幼教。在新冠肺炎疫情肆虐的全球化的今天，我们相聚在这里太不容易了，非常感恩我们的社会、我们的国家。想和大家谈谈对幼教启航新征程的一点看法和我这个幼教老兵的一点希望。在这个月我们和全国人民一起庆...
要把家庭教育搞好，还需要把整个家庭建设好，需要学习现代家政学。顾明远，中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授近些年来，特别是习近平总书记提到家庭教育的重要性之后，大家开始对家庭教育重视起来。我认为，要把家庭教育搞好，还需要把整个家庭建设好，需要学习现代家政学。现代家政学是社会教育中开辟的新领域，...
他说：“生活即教育，是把一个鸟放在林子里；教育即生活是把鸟放在笼子里。”陶行知提出，生活教育是生活原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不含有教育的意义。社会即是学校，生活即是教育。教育只有和生活相融，才能产生生命活力。过什么生活便是受什么教...
中国共产党成立一百周年之际，我国脱贫攻坚工作取得全面胜利。中央也指出，要把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。近期，一场关于乡村教育的研讨——第16届河南教育名片发展论坛暨“从幼儿教育到成人教育”观摩研讨会在河南辉县市川中幼儿园举行...
青年会叫我在未离南方赴北方之前在这里谈谈，我很高兴，题目是“为什么要读书”。 胡适 ...
到底什么才是真正的幼儿园课程？@虞永平：没有关系就没有真正的课程课程本身就是一个围绕课程目标而建构的体系。儿童的经验是相互关联的，因此，以直接经验为主要学习目标的幼儿园课程必定是相互联系，有机结合的。关系是课程的纽带和线索，可以说，没有关系就没有真正的课程。无论是学科课程，还是主题课程，都是根据关系...
朱光潜（1897年-1986年）现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。对于著名美学家朱光潜先生来说，书既是他通向学术顶峰的必经途径，也是他深厚修养和丰富灵魂的重要源泉。正如他自己所说，“我能感伤也能冷静，能认真也能超脱。能应俗随时，也能潜藏非尘世的丘壑。文艺的珍贵的雨露浸润到我的...
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