孙霄兵“今后，民办学前教育将会迎来新的发展环境。可以说，大浪淘沙、优胜劣汰，新的发展时代已经到来。” 挑战新民促法出台，民办学前机构举办人的回报机制改变，工作思路需要转换。2016年新修订发布的民办教育促进法提出，民办教育选择分类发展。过去民办教育的发展激励是用合理回报的方式进行的，按照新民促法，这样的形式就不能采用了，要进行范式转换，也是工作思路转换，民办教育举办者要适应...
本文系中国民办教育协会会长王佐书先生在2018亚洲幼教年会上的开幕致辞。同志们，朋友们，今天从事幼教的工作者在成都召开盛会，共同研讨在新形势下如何进一步明确幼教工作的方向，明确幼教发展的方向，明确幼教工作的着力点。在今天的形势下，这是一个极为重要的问题，这是方向问题，涉及到每一所幼儿园的发展和生命线，同时也是小朋友的成长线。同志们，朋友们，新形势新任务是什么？在这样的形势下幼儿园做些什么？如何为新...
什么是幼儿园环境？幼儿园环境创设为了什么？如何衡量幼儿园环境创设的优劣？ 本期AGE06微信教师刊为您推荐中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学朱家雄教授的博文“什么是我们要的幼儿园环境？”。 什么是我们要的幼儿园环境（一） 2015年4月2日 记得好多年以前，曾在杭州召开过一次国际研讨会。当时，我领队的一组幼教工作者访问了一个幼儿园，那是刚过完...
一、幼童具有天生的哲学思维 当一个新生命呱呱坠地，来到这个世界上的时候，他的人体、人性、人情立即就受到成人的养护和塑造，然后就被打上种种的印记。其间，幼童感知了什么？思索了什么？发现了什么？引发了儿童心理学家和儿童教育学家的热忱探究。美国当代哲学家马修斯的命题是：幼童与生俱来就有运用哲学的能力，“他们早就喜欢提出哲理性的问题，还要做哲理性的评论，比十三、四岁的孩子做的更多。&rdqu...
（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过 根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正 根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正） 目录 第一章 总则 第二章 教育基本制度 第三章 学校及其他教育机构 第四章 教师和其他教育工作...
党的十九大报告指出,要“幼有所育”“办好学前教育”。“幼有所育”怎么育?目前学前教育取得了哪些成绩又面临哪些困难?在科技发展已经成为社会发展的第一推动力的今天,孩子在幼儿园需要什么样的教育去适应未来社会?在中国教育报刊、人民教育家研究院等共同举办的“第四届中国幼教年会暨幼教资源博览会”上,专家学者围绕这...
我想套用最著名的湖南人毛泽东说的“严重的问题是教育农民”，表达我对教育改革的阻力来自家长的强烈感受：严重的问题是教育家长。我女儿曾经就读于北京的一所重点中学，那位校长非常有见地，决定减少初三的一个课时，给孩子们一个小时的自由时间。我女儿回家特别高兴，我也特别高兴。可仅仅两个星期以后，这个举措就停止了，校长说是因为家长们纷纷抗议。这就是我们今天的家庭教育被应试教育绑架的情况。...
国内外专家普遍认为，心理健康在一个人的健康中应该居于第一位。不同年龄段的人有不同的心理健康问题和需求。与心理健康相关联的教育、咨询、培训、治疗等健康产业被称为“财富的第五波”，发达国家的健康产业在GDP中占的比重为15%，我国目前只有4%—5%的比例。近日，由中国人生科学学会、中科院心理研究所—中科院深圳心身健康技术实验室、中国网文明中华频道主办，以...
到过日本的人，都能够体会到日本人大事小事、有事没事都鞠躬致谢的“烦琐”。身处这种环境中，不得不让人开始耐心观察、细致思考日本人“擅长”感恩的特质从何而来？感恩教育从小开始据记者了解，日本的孩子从上幼儿园起就接受感恩教育。比如，日本的幼儿园会为每个孩子举办生日会。孩子生日前，老师会邀请他们的父母出席。在生日会当天，学校会把孩子从出生以来的照片全部悬挂起...
全国首部《中国儿童青少年身体活动指南》（简称《指南》）日前发布，调查发现，运动不仅能让孩子们更健康，还能提高学习成绩。《指南》审稿专家组组长、上海体育学院教授陈佩杰指出，“我们不仅要让孩子们动起来，还得科学地而非盲目地动起来。”据介绍，《指南》的主要目标人群为健康的6~17岁儿童青少年，并提出：儿童青少年每日应进行至少累计60分钟的中高强度身体活动，包括每周至少3天的高强度...