摘 要:幼儿教育时期,幼儿园作为儿童学习成长的重要场所,对儿童的发展起着基础性作用。在新时期,要实现高效和人性化的幼儿园管理必须坚持“以人为本”的管理理念,把儿童和教师的需求和发展放在幼儿园发展战略的首要地位。本文从以人为本的管理思想内核及历史沿革充分探讨幼儿园管理中坚持以人...
“全面二孩”政策实施后,我国新生儿的出生率并未如预期般地快速增长。影响生育意愿的因素错综复杂,研究揭示,一个重要原因是社会能为家庭提供的支持与家庭在0—3岁婴幼儿照料方面的需求不匹配。党的十九大报告提出要在“幼有所育”方面不断取得进展。作为...
一起快乐创作小小音乐家自由舞蹈幼儿园音乐活动中,教师往往会通过对孩子的评价,来引发孩子行为、情绪等表达表现的变化。这些评价传递出教师的价值取向,也发挥着激励、诊断、导向、调节、管理等多种积极的支持性作用。在日常的音乐活动中,教师对孩子的评价往往有以下常见的语言:“哇!真能干,那么快你就会...
英国作家萨克雷说:“如果一个人,深受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒。”生而为人,就得知恩图报!唯有怀着感恩的心,去面对这个世界,去面对生活的种种坎坷,人才会活得充实,心才能放得安稳。人性最大的恶,就是不懂感恩!没有无缘无故的帮助!...
作者:王海英 来源:中国教育新闻网-中国教育报新修订的《民办教育促进法》(以下简称“新法”)今年9月1日起施行,宣告了民办教育分类管理拉开序幕,也使民办园营利性诉求在法律层面得到认可。在课题组围绕非营利或营利的意向调查中,不少民办园办园者或出资人毫不犹豫地选择营利性...