当前，重视开展各种幼儿游戏活动的幼儿园越来越多，但是，长期以来在教育实践中“重上课、轻游戏；重教师编制的教学游戏、轻幼儿自发的自由游戏”的倾向尚未得到根本的扭转，幼儿园“以游戏为基本活动”难以落到实处，幼儿教育“小学化”倾向严重。 要避免和纠正幼儿园教育小学化的倾向，必须改变理论上、口头上重视游戏，实践上、行动上轻视...
教学之为教学，在于“教”与“学”的统一。[1]近年来，幼儿深度学习在学前教育领域备受关注，因其不仅关乎幼儿当下的成长，还对幼儿的终身发展具有重要价值。然而，幼儿园教学活动中幼儿的“学”往往停留于浅层，难以走向深层。要知道，“教”的所有意义、价值与功能都在于引发“学”、为&ldqu...
以角色游戏为主的创造性游戏，是幼儿园阶段的典型游戏形式，对幼儿认知、社会性、情绪情感的发展起着重要作用，更重要的是为幼儿提供了社会生活的练习场。在幼儿园教育活动中，有些幼儿园园长认为有了活动区活动，就不需要开展专门的以角色游戏为主的创造性游戏，甚至某些知名幼儿园园长也提出这样的疑问：角色游戏是区域活动中的一个区域，为什么要专门开展角色游戏？区域活动和角色游戏都是游戏活动，都能让幼儿主动学习，为什么...
年轻的老师们，这是一个实践问题，又是个理念、理论问题。你们有什么想法和建议呢？美国教育界曾经讨论过一个问题：教师与学生之间该不该有距离？讨论的情况用在《教学伦理》的书里。事情是这样的，纽约州北部有一个小工业城镇，市民为当地中学拥有一支全国最好的橄榄球队而自豪，球队的教练年轻帅气，与许多学生都保持着良好的关系，学生常常就一些问题征求他的意见，从成绩到追求女朋友等各种各样的问题。后来，一个称为&ldq...
9月份，小小常上了二年级，依然像之前一样，痴迷于一套一套的《植物大战僵尸》《大中华寻宝记》，家里摆得到处都是。在学校每天固定有自主阅读时间，他也只带这两种漫画书，其他文字书一概拒绝，不看。（本想把散落在家里各个地方的漫画书聚集起来拍张照，结果只搬出来这么“点儿”就累了，还有好多呢，就这样吧）在此之前我都没当回事，一是因为这两个漫画系列的文字内容比较多，也讲了很多知识，再有就...
12月4日下午，中国教育三十人论坛第八届年会的“双减论坛”就 “双减”新政推出后，教育系统面临哪些问题、在“双减”中应该注意哪些风险以及如何建立有效机制，保障“双减”工作切实落到实处等问题展开了讨论。下面分享的是北京师范大学教育基本理论研究院檀传宝教授的发言，他针对“双减”政策及...
“双减”究竟要解决什么问题呢？有人说，学生课业负担太重了，要把它减下来；有人说，要解决年轻人不想生孩子的问题；有人说，要解决学校培养不出杰出人才的问题。实际上，“双减”要解决的是评价、负担、制度等问题。如何解决？根本上是要从“育分”转向“育人”，把“立德树人”做好，把德智体美劳全...
张进，《渡过》系列丛书作者，渡过平台创始人大家好，非常高兴有机会来做一个分享。我本人不是做教育的，讲不出教育理论，今天也不会得出什么结论，只是讲一讲我们的实践。如果大家听完我的讲述，对青少年抑郁以及和周边环境是什么样的关系有一个大体印象，我就完成任务了。01先说一说我对青少年抑郁的观察。我所创立的“渡过”，是目前中国比较有影响力的抑郁互助社区和解决方案平台，自2018年以来...
教学之为教学，在于“教”与“学”的统一。[1]近年来，幼儿深度学习在学前教育领域备受关注，因其不仅关乎幼儿当下的成长，还对幼儿的终身发展具有重要价值。然而，幼儿园教学活动中幼儿的“学”往往停留于浅层，难以走向深层。要知道，“教”的所有意义、价值与功能都在于引发“学”、为&ldqu...
随着社会经济的不断发展，家庭为儿童提供的环境发生了很大的变化，传统的家庭结构和角色定位也发生了改变。人们逐渐意识到父亲对儿童发展的影响，尤其是对男孩发展的影响。〔1〕随着单亲家庭、离异家庭、再婚家庭日益增多，人们也看到了“父亲缺席”对儿童发展各方面所产生的消极影响。〔2〕以往有关父亲角色的研究主要集中于不同历史时期下人们对父亲角色（身份）及其职责的不同认识和期待等方面。兰姆...