13 05月 动态 2018年全国普惠性幼儿园比重超68%, 研究生继续扩容 教育部2月26日上午举行新闻发布会,介绍2018年教育事业发展有关情况,公布了2018年全国教育事业统计汇总情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍,2018年全国共有各级各类学校51.89万所,比上年增加了5128所;各级各类学历教育在校生2.76亿人,比上年增加了535.97万人;各级各类学校共有专任教师1673万人,比上年增加了46万人。普惠性幼儿园快速增加2018年,全国共有幼儿园26.67万...
13 05月 动态 选园难变成家长的烦恼? 家住北京市某区区的艾妈妈(化名)陷入了焦虑之中。在她家1公里范围内有三所幼儿园,分别是一所公办园、一所民办幼儿园,和一所同样民办的高端国际幼儿园。“民办连锁幼儿园本应是我选择的第一顺位,因为就在小区里面,而且是一家全国连锁品牌,质量应有保障。但现在,我的第一选择还是把孩子‘挤进’隔壁小区的公办幼儿园,如果不行,就考虑进高价的国际幼儿园。”艾妈妈说。&...
12 05月 教研互动 幼儿园园本课程开发的个案研究——基于社会文化历史的视角 课程从根本上来说是一种复杂的文化现象,受社会文化因素的广泛影响。因此,课程的建构与实践,离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角,有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质,进而保证教育目标、内容与方法的社会文化适宜性。为此,本研究采取目的性取样与民族志研究方法,以社会文化历史的视角,对深圳市L园的园本课程(以下简称为“莲花课程”)的理论依据、价值立场及实施方法...
12 05月 国际 国外儿童安全教育述评 安全教育的内容——渗透于游戏和生活中 由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。 以消防安全教育这一主题为例。 首先教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣的任何内容,如消防演习有哪些步骤,怎样逃离火灾现场,有哪些消防用...
12 05月 教研互动 浅谈幼教的热点、重点、难点问题 关于“热点问题” 中国幼教界,喜欢跟风。“早期阅读热”、“双语热”、“蒙台梭利热”、“瑞吉欧热”、“多元智能热”、“建构式活动课程热”、“整合课程热”、“计算机热”、&ldquo...
12 05月 教研互动 幼儿园区域活动的特点与规则 一、区域活动的特点: 1、自主性区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、语言的运用、动作的展示等游戏过程的各个环节都自然的进行。 2、教育性 区域活动虽然有其自主性,但它也不是幼儿完全自由自在、不受控制的活动区域,它有其鲜明的教育性,但这种教育性比较隐蔽,主要体现在幼儿在游戏的过程...
12 05月 教研互动 浅谈游戏在幼儿发展中的地位及作用 摘要:游戏是自愿、自由、快乐的活动。《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,能唤起幼儿的兴趣和注意力,激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等,在轻松的氛围中促进幼儿的发展。” 关键词:游戏;角色游戏;结构游戏;表演游戏 游戏之所以这么重视,不仅是因为它好玩,而且能寓教育于其中,帮助幼儿扩大知识领域,陶...
12 05月 家庭 很好的管理幼儿的四种工具,帮你管好孩子 经常会听到一些妈妈的抱怨:「我家孩子做暑假作业总是慢吞吞,别人半小时就能完成的作业,他居然需要两个小时。」「我家孩子才让人头疼呢,每天晚上 9 点开始催他睡觉,总要磨蹭到 12 点以后才睡,到时候身高长不高可怎么办呀?」好担心自己宝宝未来也会这么拖拉,有没有?其实,对于那些喜欢磨蹭、做事拖拉的孩子,排除了事情真的太难等因素。大多数都是因为时间观念不强,导致做事效率不高,孩子越大则这种情况会越明显,...
12 05月 教研互动 建立家园互信需深耕细作 家园共同体是以促进幼儿发展为目标,由幼儿的家庭成员及其相关教养人员、幼儿园教师及相关工作人员组成的不断建构的群体。家园共同体的各方,都承担着研究幼儿教育的规律和方法,促进幼儿发展的责任。建立家园共同体,是所有幼儿园都力争做好的事,但在实践中大家都感觉困难重重。我园在对家园共同体这一课题近20年的研究中发现,一切矛盾的产生都是因为幼儿园和家长沟通不足、不当,没有让家长获得信任园方的“证据...
12 05月 教育方法 班级管理的核心是教师的规划管理 这样的管理举措在幼儿园中非常普遍:早晨班级里第一个入园的小朋友可以获得一张小贴画,吃饭吃得最干净的小朋友可以得到一张小贴画,午睡第一个睡着的小朋友可以得到一张小贴画……当幼儿获得5张小贴画时,就能够登上班级光荣榜,并得到一块橡皮或铅笔作为奖励。很多幼儿园都有这样的光荣榜。然而,这就使得一部分小朋友因为登上光荣榜而高兴,而另一部分则为没有登上光荣榜而烦恼。在幼儿园班级管理...