开会是校长管理学校的重要行政手段。校长每年要参加大量会议，按理说每位校长都是开会的行家里手。但在调研中发现，很多校长不懂怎样有效开会。作为校长，该如何开会呢？第一，要学会取舍。校长抓全面，但不是事无巨细，开会也同样如此，不是每个会议都要校长出席、主持。校长要从文山会海中摆脱出来，就必须学会取舍。上级...
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“全面二孩”政策实施后，我国新生儿的出生率并未如预期般地快速增长。影响生育意愿的因素错综复杂，研究揭示，一个重要原因是社会能为家庭提供的支持与家庭在0—3岁婴幼儿照料方面的需求不匹配。党的十九大报告提出要在“幼有所育”方面不断取得进展。作为...
固安县隶属于河北省廊坊市，介于北京与雄安新区之间。在京津冀一体化发展的大趋势下，以毗邻北京的区位优势，经济在获得飞速发展的同时，对教育提出了新的要求与挑战。近年来，固安县委、县政府和县教育局多措并举，重塑教育的生产关系。均衡资源创新局。随着城镇化进程的不断加快和北京疏解非首都功能力度的不断加大，固安...
林志伟博士(荣誉)1,2; 苗李琪，BSc1; 智大苏1; 等人张宁博士1,3; 魏戴，MD，每小时1; Thakur Sahil，MBBS1; 陶一进1; Shivani Majithia，OD1; Charumathi Sabanayagam，博士1,3; 陈丽霞4,5; 田贤王，博士，博士1,...
新冠肺炎疫情期间，儿童青少年电子产品使用增多、户外活动减少，增加了近视发生和进展的风险。为指导疫情期间儿童青少年近视预防，国家卫生健康委疾控局组织安徽医科大学卫生管理学院、北京市疾控中心、上海市眼病防治中心、北京大学人民医院眼视光中心制定并印发了《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》，并根据常态...
芥末堆4月20日讯 据36kr报道，火花思维近日获快手战投3000万美金注资。芥末堆对此求证火花思维，对方回应称“快手投资是真的，其他细节需要再核实”。在快手此轮战投前，火花思维便已跑入D轮，成为思维培训赛道的头部机构。2019年8月，火花思维宣布获得8500万美金D轮融资。...
区域活动是幼儿园常见的一种游戏形式，我们在实践中尝试对其进行优化，将区域游戏教育资源划分为户外游戏活动区、室内游戏活动区，实现了幼儿在班级中的交叉参与，到平行班中的轮流交换，再到各级部中的交换互动，并且同户外游戏相互辉映，以此来实现“班班小主题，全园都参与”的游戏全覆盖。但在...
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出“到2020年，普惠性幼儿园覆盖率达到80%”后，各省市积极推进普惠性幼儿园建设，完善普惠性民办园认定和管理办法，制定或调整普惠性民办园收费标准。与之前相比，各地普惠性民办园保教费有不同程度下降，广大人民群众切实感受到入园价格优惠...
据日媒报道，日本政府将于2020年4月正式出台修改后的儿童虐待防止法，禁止父母体罚儿童。厚生劳动省的方案中，将“体罚”解释为：“无论父母的出发点是否为管教，造成孩子身体上任何痛苦的行为，无论多轻都是体罚”。此外还列举了体罚的例子：“因孩子不...
11月25日，在主题为“教学相长、学以促用”的GET2019教育科技大会上，好未来集团总裁白云峰发表“教育人的光荣与梦想”主题演讲，提出对未来教育探索的三个新方向。以下为现场实录：一、《乡村教师》引发的教育本质思考今年有一部很火的电影，叫做《流浪星球》...
暑假期间，我园进行了户外活动环境改造，新添置了五颜六色的轮胎、柔软的沙坑、刺激的大型滑梯组合等多个户外活动区域。新学期的户外活动开始了，刚开始，在老师的带领下，各活动区域井然有序。可到了第三天，大型滑梯组合区域开始聚集越来越多的孩子，大家咿咿呀呀非常兴奋，这里成了幼儿园最热闹的一角。点评：增加了这么...
中国教育新闻网讯（记者 曹金玥）近日，由《未来教育家》编辑部、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室、丹阳市人民政府共同主办，丹阳市教育局承办的“教育家成长研究报告会”暨“丹阳五大教育家研究成果发布会”在丹阳如期举行。会议的主题是：不忘教育报...
深圳龙华教师含编招聘年薪26万，起！转眼又到了每年一度的毕业招聘季，不同职业的收入也成为大学生们乃至整个社会关注的话题。最近关于教师收入，最热的话题无疑来自深圳：龙华区出手阔绰。26万还只是本科生的价格，研究生“28万+”，优秀毕业生奖励3至8万，全日制博士奖励20万。龙华区...
近日，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，指出要多种形式开展婴幼儿照护服务，逐步满足人民群众对婴幼儿照护服务的需求。婴幼儿教养是应该充分调动社会力量的积极性，将早期教育推向市场化，还是应当由政府承担更多的责任，减轻家庭的负担？这一问题的答案取决于把“育儿&r...
一、机遇与挑战 1.国际发展背景 地平线报告是美国新媒体联盟组织每年发布的关于信息技术及其在教育中应用情况的一个报告，其内容主要通过网络工作的方式由相关教育学家、信息技术学家等提炼出来，从2002年开始，在将近10年的时间里每年都会对可能在教育领域得到应用的信息技术进行预测、分析，特别是2009...