题图：来自 Behance 网站。作者：Susan Kuang，一个在自我卓越的道路上实践了七年的积极行动派和精要主义者。留美MBA，《斜杠青年》作者。本文来自：SusanKuang（ID：susankuang2014）。压力这个词，相信没有人会感到陌生。我们每个人在不同的生命阶段，都需要面对不同的...
在我们实际生活和工作中，如何能寻找一位好老师呢？管理大师德鲁克先生也一直在思考这个问题。作为管理者，我们是否也可以像德鲁克一样，带着关怀，去挖掘身边每一位同事和伙伴的有趣之处，通过深入高效的交流，去激发他们自我管理的激情呢？希望能对你有启发…我一直在寻找真正的老师。我不遗余力地在探访他...
卢乐山(1917-2017)，湖北沔阳人，生于天津，北京师范大学学前教育系教授。著有《蒙台梭利的幼儿教育》《学前教育基本理论》《卢乐山文集》等。2017年11月9日，卢乐山——这位曾被誉为新中国学前教育“拓荒者”的百岁老人，在微笑中安详地离世。她一生专...
做好晨间接待意味着一天的工作有个好的开始，是激发幼儿愉悦情绪的开端。幼儿从家庭来到幼儿园，对教师和班级的第一感受常常会左右他的情绪，如果教师能在晨间见面的最初一刻就让幼儿感受到温暖与关怀，那么就能激发幼儿形成愉悦的情绪，让他们觉得温馨并且有安全感，为幼儿在园一天的生活、学习奠定良好愉快的开端。把快乐...
刘占兰中国教育科学研究院研究员，中国学前教育研究会副理事长，教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任，教育部学前教育专家指导委员会委员。主要研究领域：学前教育政策、农村学前教育、幼儿园课程等。曾主持和参与教育科学规划课题和国际合作课题数十项；出版著作二十多部，发表论文百余篇。相关研究表明，入...
“一节课应该怎么上？”这是一个教师职前准备不足、职后发展失之偏颇的命题。坦率地说，我们的师范教育接地气不足，给学生的是很多教育的原理，而围绕“上好一节课”的实践能力，师范大学重在方向的引领，缺乏能力的训练。三个维度决定一节课，应该怎么上第一个维度是教材...
新教师入职初期，常常遇到困惑和发展难题。在新教师成长的过程中，我们指导新教师制订个人发展规划、落实发展规划，以此作为他们自主成长的指路明灯。随着国家学前教育三年行动计划的推进，越来越多的年轻教师加入到幼儿园教师队伍中来。这一变化直接给幼儿园教师队伍带来结构性变化。基于我园全园教师情况调查发现，近年来...
王石：一个企业在创办之初，跟谁一起“玩儿”，“玩儿”过之后，哪些人可以继续跟你一起“玩儿”，这个选人的过程，无疑是对自己一个很大的挑战。很多人的失败，很多事无法再下去，原因其实都是在人上，无论一个国家、一个民族、一个企业、还是个...
日前，传记作者利安德·卡尼在《连线》杂志发表了文章《为什么蒂姆·库克是比史蒂夫·乔布斯更好的CEO》，他认为乔布斯去世后，人们对他的崇拜过头了，乔布斯是一位伟大的创新者，但管理公司，继任者蒂姆·库克更称职。利安德·卡尼是蒂姆&mi...
你平常怎样奖励孩子？场景一“妈妈，我今天又得到了一朵小红花”“宝宝真棒！”“那你再给我买一个大恐龙吧！”后果：孩子误把奖励当做目的，从而丧失内部动机，只能依靠外部的动机行动，若没有足够的外部动机，则会失去行动的动力场景二&ldq...
园长专业化是提高幼儿园保教质量的前提。在促进园长专业化实践中，制定专业标准或职业标准是其中重要方式之一。2006年，接受加拿大人力资源部(HRSDC)资助的加拿大儿童保育教师协会(CCHRSC)制定了《儿童保育机构主管职业标准》，2013年又进行了修订。2015年我国教育部也颁布了《幼儿园园长专业标...