标签:教育教学
编辑语:很多幼儿教师提出疑问:怎样理解课程游戏化?课程游戏化的实质及主要内容是什么?为了回答这些问题,中国教育报记者采访了南京师范大学教授虞永平。  把课程游戏化看成一个质量工程  记者:我们常说好课程就像是幼儿园的“健康心脏”,近年来,不少地区进行了幼儿园课程改革探索,比如...
师生关系是教书育人过程中最重要的关系,不过在很多时候,出于师道尊严,老师往往都非常严肃,让学生有一种敬而远之甚至害怕的感觉。如何才能拉近老师与学生之间的距离,打动学生的心灵,下面这20句话,也许对您有帮助。1.最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!点评:老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵,使学生充分感受...
虞永平现任南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。现任中国学前教育研究会理事长、中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任委员,中国学前教育研究会学术委员会主任,教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员。江苏省青蓝工程跨世纪学术带头人,国家重点学科“学前教育学”...
[文|杨德发(重庆市重点课题《学本式教师培训资源开发研究》课题组负责人] 人生有四大阻力,阻碍人们积极行动。这四大阻力是自重、坏习惯、贪玩、怕。自重有两层含义:一是指体重超标,体重太重。 人生如登山,学习、研究、工作、生活的提升都是费力,如果太胖了,动一下就很费劲,就懒得动。所以接爱医...
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叛逆孩子学校,广东清远麦田教育,孩子都有叛逆期吗?每个孩子都有叛逆期,只是表现出的形式不一样。叛逆期并不是一个固定的年龄阶段,有的孩子更早一些,有的孩子迟一些。孩子都有叛逆期吗?叛逆期,是孩子成长过程中正常的心理现象,这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒,在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法,渴...
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广东管教叛逆孩子的学校,推荐广东清远麦田教育,孩子叛逆不想读书怎么办?孩子不想读书的原因:1、总是给孩子施加更多的压力希望孩子能化压力为动力,其实这类家长的想法也是十分幼稚的。压力的确可以转化为动力,但也是在一定的时机内才可以办到的。倘若漫无目的的给孩子施加压力,反而会使得压力成为压死孩子的最后一根...
广东叛逆少年矫正教育学校,叛逆孩子教育矫正学校。培养孩子的自信心叛逆行为往往源于孩子内心的不安全感和自卑感。作为父母,我们应该积极地培养孩子的自信心。鼓励孩子参与各种活动,并给予他们适当的赞扬和鼓励,让他们感受到自己的价值和能力。同时,要避免对孩子的过度批评和否定,以免加剧他们的叛逆情绪。广东叛逆孩...
广东叛逆孩子管教学校,广东叛逆孩子教育学校,广东清远麦田教育。建立积极的奖惩机制奖励和惩罚是教育孩子的常用手段。对于叛逆孩子,建立积极的奖惩机制尤为重要。奖励应当与孩子的良好行为和努力相关联,以激励他们更多地积极参与正面的活动。惩罚应当公平、合理,并与不良行为直接相关,同时要注意不伤害孩子的自尊心。...
广东教育叛逆小孩的学校,广东清远麦田教育,叛逆孩子往往渴望被理解和尊重。尽量在决策过程中给予孩子参与的机会,听取他们的意见,并尽量采纳合理的建议。这种尊重孩子意见的做法将增强他们的自尊心和责任感,并减少叛逆行为的出现。广东叛逆孩子教育学校,清远麦田教育招生电话158“1711&rdquo...
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继党中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,以及上海市委、市政府发布《深化新时代教育评价改革实施方案》之后,《浦东新区深化新时代教育评价改革行动方案》正在全面推进,其中教师评价改革成为五大重点内容之一。面对迫在眉睫的改革任务,我们需要解决的问题很多。例如,如何通过评价这个杠杆,营造一种适...
开学季已经过去,眼看今年夏天大班孩子就要毕业,幼小衔接工作也进入了重要环节。孩子们到底要准备什么?20以内的加减?几百个汉字、还是英语词汇量?其实这些都不是最重要的。据小学一年级的老师说:“刚进小学的孩子最让人头疼是缺乏良好的行为习惯,分心走神、不守纪律、自理能力差”。家长们...
关键词:知觉转换能力、动转视听能力在小学中我们会看到这样一些孩子,参加各种活动兴趣盎然,有丰富的活动经验,但不能以书面的形式来表达,在写作文时缺乏想象力,不能把自己的思维理清楚,然后有条理地写下来。对活动中看到、听到、想到的内容的描写寥寥,用词单调,杂乱无章。问及原因时,总是说:“我觉得...
作者介绍潘月娟/北京师范大学学前教育研究所副教授,教育学博士,硕士生导师,主要研究方向为学前教育评价、游戏与幼儿园课程。杨青青/美国俄亥俄州立大学人类发展与家庭研究院博士生。宋贝朵/山西太原师范学院教师。【摘要】探讨幼儿园教育质量外部评价体系的影响效果与作用机制,将有助于管办评分离背景下构建科学有效...
作者信息杜继纲/北京师范大学教育学部副教授,博士,硕士生导师;蔡冠宇/北京市朝阳区劲松第一幼儿园教师,硕士。本文摘要为促进幼儿园课程质量提升,需对我国幼儿园课程质量评价指标进行梳理,探索其结构框架及基本特征。文章对我国四省幼儿园课程质量评价指标进行社会网络分析,发现幼儿园课程质量评价结构包含教育教学...
老虎有着威风凛凛的形象,所以自古以来就用来象征军人的勇敢和坚强。古时候关于将士大臣的美誉就有虎将、虎臣、虎士等,古时候调兵遣将的兵符上面就有黄金雕刻的一只老虎,成为虎符。如成语“虎狼之师”,用来比喻强大的军队、强大的战斗力等。虎年新学期工作即将启航,班主任工作要做得顺利、专业...
文章来源于:施良方 《课程理论——课程的基础、原理与问题》第七章心得体会:本章主要论述三个问题:课程评价的取向、课程评价的模式、课程评价的过程。可以发现:尽管对课程评价的基本准则和步骤远达到一致看法,而且这种可能性似乎也不存在,因为不同的评价取向会导致采取不同的评价模式。但评...
招生信息【入读条件】1.硕士以上学位或学历(教育相关专业优先),有八年以上管理经验的企 业领导;2.在国家级刊物发表过论文,具有社会影响力的申请者优先录取。【入读费用】学费:138000元报名及注册费:2000元注:以上费用不包含前往校本部参加毕业典礼差旅费、签证费、食宿费等自理费用。【申请材料】教...
招生信息【入读条件】1.学士以上学位或学历(教育相关专业优先),有八年以上管理经验的企 业领导;2.在国家级刊物发表过论文,具有社会影响力的申请者优先录取。【入读费用】学费:58000元报名及注册费:1000元注:以上费用不包含前往校本部参加毕业典礼差旅费、签证费、食宿费等自理费用。【申请材料】教育...
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准》,贯穿其中的四个基本理念是:师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。幼儿园教师只有真正理解、践行这四个基本理念,才能够更加快速走上科学的专业化发展道路。华东师范大学的李季...
李季湄:华东师范大学教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。可能有些老师会感到疑惑,《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和核心素养,两者有什么关系?其实,正确地实施《指南》就是在培养幼儿的核心素养。可以说,《指南》是核心...
第一部分 总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应队实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿...
摘 要:本文通过观察分析在幼儿园大班美工区中,当幼儿出现求助行为时,教师是否介入和介入时机的案例,揭示了大班美工区中同伴求助行为出现在原因及特点,探究教师介入对幼儿身心发展的影响,并从幼儿发展角度出发对教师介入美工区中同伴互助行为提出建议: 积极支持幼儿帮助同伴、合理评价幼儿互助行为、选择...
摘 要:随着新课改政策的不断推行,极大地推动了我国学前教育的改革与发展,逐渐实现传统的教学模式向以学生为主体的教学模式的过渡,更加关注幼儿的身心健康发展,并不断促进学前知识的生活化、趣味化。幼儿园主题教育背景下的家园互动是新课改背景的突出体现,并在教育工作中占据重要的地位。本文通过对幼儿园主题教育背...
陈志武华人著名经济学家、耶鲁大学终身金融学教授,香港大学经济学讲席教授。越来越多的孩子不快乐越来越多的孩子从教育中不能享受到快乐,不快乐的时间一再提前。现在的学校似乎只提供一张毕业证书,越来越难以使人感受到精神的愉悦和心灵的平和。学生反社会的行为越来越严重。教育的价值在于唤醒每一个孩子心中的潜能,帮...
幼儿园课程的构建,需要丰富多彩的课程资源来支撑。在我们的周围其实有很多资源,但哪些资源可以利用,怎样恰到好处地结合课程去使用资源,是我们需要思考的问题。我们要有大格局的教育姿态,搜索资源并进行筛选,开发利用好各种资源,拓宽幼儿的视野,为幼儿的学习发展提供支持和帮助。调查周边资源,筛选有效资源我们以幼...