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未开学不提前收学费，四川、河北发疫情防控期学校收费问题通知
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用“共情陪伴”触摸社会领域教育
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美国、澳大利亚幼小衔接的实施策略及对我国幼小衔接的启示
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北京十一学校-《真实生长》：历时8年拍摄“神仙学校”里3个学生的成长，“理想的教育”路在何方？
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在问题驱动下提升区域学前教育质量
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如何观察、记录幼儿的游戏活动？
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遏制过度逐利行为，民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市
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专业引领成就新教师职业梦想
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低补贴、高成本，普惠幼儿园瓶颈待解
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孩子们应该在污物中玩耍，以改善他们的健康。
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新西兰：更改教师注册的英语要求
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家庭、幼儿园对大班幼儿说明性讲述能力发展的影响研究
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