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幼儿园课程中的主题、来源和结构
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【游戏与课程】自主游戏后的教师支持策略
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对于孩子来说，艺术和创造是多么自然而然的事
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教育没发生改变，是因为范式还没变
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教育部长怀进鹏：使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”
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理想的教育是“中国的理科”+“美国的文科”吗？
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教育部基础教育司负责人就《幼儿园保育教育质量评估指南》答记者问-构建科学评估体系 全面提高幼儿园保教质量
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教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》
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运动对孩子的大脑发育影响有多大？
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幼儿园环境创设应当回归儿童立场
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新童年社会学视角下城市儿童家庭游戏空间的审视
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教育的唯一主题：生活 ||
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