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共找到1583条资讯
世界阅读日：幼儿教师应当做专业阅读的“觉醒者”
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张卓玉：新课标背景下的考试命题改革走向
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教育部教材局申继亮：从国家教材修订，看中小学教育的走向
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政策工具视角下我国幼小衔接政策研究——以教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为例
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人是如何学习的？20年跨多项学科领域的研究，教给我们这些重要的认知和策略
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美国幼儿园里自由平等的真相竟然是...
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马斯克震撼演讲：世界上最可怕的事情是孩子没有内驱力
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何谓校园文化？
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国务院安委会制定部署安全生产十五条措施
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杨东平：“双减”现在改变的只是最表面、最皮毛的方面
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刘焱教授：当前关于游戏和教学常见的认识误区
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幼儿园保教质量的自我评估该怎么做？
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