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情境教育 中国的，世界的
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李庆明：情境教育的世界意义
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美国：学前教育“全面发展”课程的进展
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加拿大:音乐教育能够提高学生的学业成绩吗？
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“公办民办，都是亲生的” ——苏州工业园区形成公办园与民办园协调共发展局面
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全球学前教育发展趋势——注重提升师资队伍核心素养
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马云：老师没有惩戒权，就如汽车没有刹车
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李季湄谈幼儿园实践《指南》的种种问题与误区
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巨人教育再升级，加速圈地二三线市场
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3%的男幼师：被争抢的“宝藏男孩”
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著名儿童教育家、小学语文特级教师李吉林去世那位把一生献给儿童的老人走了
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用半日时间实现整日发展——半日班幼儿生活自理能力培养探索
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