李泽武华德福幼儿教育的本质与实践

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李泽武讲发挥幼儿的天性,分析华德福幼儿教育中的本质与实践

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课程介绍
       李泽武成都华德福学校发起人,有十几年的国内教学经验,并在英国接受华德福教师培训。所着的《我在英格兰读师范》得到教育界的广泛关注,并翻译和出版了华德福教育书籍《自由地学习》。目前在学校负责小学教育和行政管理工作。
      成都华德福学校是一所教师自治学校,是一所非营利机构,即创办人或核心人员不分红,盈余部分用以提高教职工待遇和教育再投入。”2004年9月中国大陆第一所华德福学校在成都三环路内一个农家小院里诞生,不足三亩土地。学校现在已发展为幼儿园、小学、成人培训中心和活力农耕四部分,校园面积近30亩,这里青草地和树林是孩子们游戏活动的场所,树叶、石头、动物都是孩子们的玩伴。学校最初是由3位留学英国和美国的留学者发起,国内外热心人士和资深华德福教师参与创办,非盈利。外国资深教师指导。几乎所有的本校老师都曾在国外的华德福学校和机构进行过短期学习和长期培训。学校常有教师和学生的国际交流项目。坚定理想,努力实践。
      华德福教育是鲁道夫·史代纳根据自创的人智学理论创建的。华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容,以便于人的身体、生命体、灵魂体和精神体都得到恰如其分地发展。
       鲁道夫·史代纳于1919年在德国创立第一所华德福学校,历经90多年的发展,如今华德福教育已成为世界上规模最大、发展最快的、非宗教的独立教育运动,华德福学校遍布各大洲不同文化背景和社会价值观的国家。 课程设置是根据儿童不同阶段的意识发展,针对意志、感觉和思考,对儿童的身、心、灵、精神进行整体平衡教育,并结合儿童与生俱来的智慧和独特的个性本质,进行深层意识教育,协助儿童的智慧生成。

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