当人们在2019年把华为创始人任正非的言语和思想奉为圭臬，认真研习的时候，任正非已经在向闻名遐迩的“衡水中学”学习了。

7月31日，华为“千疮百孔的烂伊尔2飞机”战旗交接仪式上，任正非讲话指出：“要像衡水中学一样，我们改变不了外界环境，我们可以改变适应外部环境的胜利方式。我们要用灵活机动的作战方式，灵活机动地改变研发方式等，使得华为公司适应未来条件，能够生存下来。”

这不是任正非第一次谈到华为要学习衡水中学。

5月21日，任正非在接受央视采访时指出：“我们公司的战略预备队都在学习衡水中学的精神。他们改变不了教育制度，就要适应教育制度…… ”

两天后的5月23日，任正非在接受知名财经评论家叶檀采访时，再一次强调：“我们公司为什么推崇衡水中学的教学?华为大学上课，要先看衡水中学学生跑步，为什么?一个中学生能做到的，华为大学为什么做不到?”

作为备受尊重的中国企业家，任正非为什要号召华为学习外界褒贬不一的“高考工厂”衡水中学?本期前瞻经济学人“明知故问”栏目，深度探讨任正非提倡学习衡水中学背后的真正原因。

解析任正非提倡华为向衡水中学学习的三次讲话，我们可以看到，最关键的三点就是适应环境、跑步制度以及校园精神。

目标第一性：适应环境

衡水中学校长郗会锁数月前在北京大学第二届“大学 - 中学”圆桌论坛上曾说：

“教育问题是整个社会的问题，是一个综合的系统工程，不是一所学校能改变的，一个学校承担不起。”

正因为改变不了大环境，衡水中学就将适应应试教育的高考做到了极致。

刚刚结束的2019年高考，衡水中学包揽河北省文、理科状元(文科状元不含优惠分，若加入优惠分，则文科状元获得者是郜楚煊，总分689分，来自石家庄一中);更为可怕的是，河北省理科前10名，被衡水中学全部囊括，文科前10名，衡水中学占据8席。

而往前一年，2018年衡水中学有214人被清北录取，其中99人为提前保送，115人为参加高考被录取，相当于同期清华、北大在河北招生名额的77%。河北省理科前100名中，衡水中学占了63个名额，文科前100名中，衡水中学有47人，两者均衡，整个河北省的精英超过有一半出自这所学校。

作为一所市级高中，衡水中学能够做到连续多年高考战绩遥遥领先同省其他高中，这份成绩放在全国也名列前茅。

华为也是如此，从1987年任正非找朋友凑了2.1万元成立华为开始，32年时间，华为已经成为全球知名的科技创新企业。从通信设备业务超越思科、阿朗、爱立信等位列全球第一，到移动终端业务(主要是智能手机)出货量超过苹果，再到5G领域独占鳌头，华为32年来的每一步都走得有目标、有计划。

以智能手机为例，华为在2004年成立终端公司，2005开始有实际生产资质后，开始生产售价和利润双低的定制机，终端业务的发展战略也摇摆不定，一直到2011年，华为认识到智能手机市场的潜力后，不再沉醉于运营商定制机业务，而是决然走自产自销自建渠道的高成本道路，并强调一定要“盈利”。

因此，区别于多数国产厂商，华为大规模进入智能手机产业时，就将“利润”作为业务发展的重要考核指标，坚持高品质、高单价，最终在技术支持下，华为不断攻占市场的同时，也成为国产手机中利润最高的手机品牌。

目标的重要性不言而喻，它让衡水中学在年复一年的“高考工厂”质疑声中屡创佳绩;也让华为在32年企业发展历程中，不断思考如何保持企业的领先地位与核心竞争力。

管理的A/B面：跑步制度

任正非谈到，华为大学上课，要先看衡水中学跑步。

那衡水中学跑步是什么样?

据报道，衡水中学坚持课间跑操(即跑步)制度，但和一般的跑操不同，衡水中学的跑操，学生们每个人手里还拿着一本书。整齐的步伐，标准的方阵，配上响亮的口号，这样的跑操才能提起精气神，同时，手上拿书还可以在解散后在回教室的路上看。

图为：衡水中学跑操 来源：网络视频截图

跑操制度被任正非所看重，但连同这一制度在内的整个衡水中学管理制度，一直以来却广受外界诟病。

比如网上流传的一张“衡水中学作息表”，时间精确到分钟，也成为衡水中学“高考工厂”的最好佐证。

图为：网传衡水中学作息时间表 来源：网络

但根据多方资料的整合，“前瞻经济学人”认为这并不能代表衡水中学完整的管理模式。

从衡水中学离职6年的教师孙德威这么形容衡水中学，“你说它是世外桃源，好像不太合适，说它是富士康工厂，又有点太过。”

高中课堂一般都是严肃、沉闷的，但校长郗会锁提倡，衡水中学课堂要有“四声”：一是笑声，二是赞美声，老师对学生的赞美，学生对老师的赞美，学生之间的相互赞美;三是惊叹声;四是要有疑问声。

而在教学方法上，为了所有的学生都能公平享受到最优质的教学成果，衡水中学坚持“一课三研”的教学体系，即同一研课组的老师每周要在一起研课三次，在老教师的指导下共同制定出一套教学方案，而后复制粘贴至每一个课堂。因此，你能发现，同一学科的不同老师在讲着一模一样的课程，用着完全相同的学案，甚至说着一样的金句。

有人问“既然都是复制粘贴，那为什么不用视频播放呢?”，衡水中学老师认为，“人的创造性和权威性必须要尊重”。

如果将学生比作员工，那么教师肯定是中层管理，而衡水中学在对教师的培养上，也有自己的方法。

衡水中学坚持“老教师”对“新教师”的“传、帮、带”，且新教师会有两个师傅，一个是班主任的师傅，一个是学科的师傅，并且“师徒制”没有结业仪式，一朝为徒终身为徒，随时可以再交流。

而回到最重要的学生管理上，衡水中学对学生时间的极致规划背后，遵守着科学的前提。以最重要的睡眠为例，上面网传时间表上，学生每天的睡眠时间还是能达到8小时20分钟。

郗会锁曾说，“我们的孩子这么长的睡眠时间，中午一个小时的午休，作业不是靠加班加点，靠的是提高效率，想加班加点都不允许，晚上十点必须得熄灯，看到孩子们都睡觉了老师才回去。”

对学生的管理严格但合理，对教学有成熟方法且尊重教师个体的创造性，这种管理上的A/B面，大概是衡水中学虽然备受诟病，但一直能够受到多数学生和家长欢迎的重要原因。

对比到华为，也有很强的相似性。华为的员工管理，其实也是评价两级。

一方面，华为员工的高薪令人艳羡。

早在今年春节前，任正非就在华为“心声社区”表示，“根据2018年全年财报初估，华为18万员工人均年收入可达人民币110万元”，较2017年平均年薪70万元，增幅高达57%。

而在最近，华为百万年薪招聘天才少年的消息更是轰动一时，华为方面给8名应届博士开出了最高201万元的年薪。

但另一方面，华为的工作强度也是业界一绝。

2018年11月，有华为成都研究所员工晒出一份上班打卡记录。如果按照每天8小时工作制，中午休息一个半小时的时间算，这位华为员工工作日的平均加班时长是5个小时，且周六还加班了一整天。

图为：某华为成都研究所员工打卡记录 来源：网络

早在2016年，多家数据机构联合发布的数据就显示，华为平均工作日加班时间高达3.96小时，超过腾讯、阿里巴巴等互联网企业，位居榜首。

高薪与长时间加班的两极化，让华为的企业管理也受到多方质疑。

但也正是因为华为与衡水中学异曲同工的管理方式，严格但合理(虽然笔者觉得拿身体换金钱也不合适)，华为才能够在在5G专利、海思芯片上大举成功，成为中国企业的优质代表。

精神：追求卓越

回到最开始的问题，任正非为什么号召华为学习衡水中学?

除了前文的目标一致性、管理相似性，最重要的，还是一种精神。

7月14日，衡水中学举行了2019级新生录取通知书发放活动，学校给新生发放录取通知书的同时，还赠送了一份新生入学礼盒，礼盒包装袋的背面，写着“精神立校 追求卓越”。

而“追求卓越”，正是衡水中学的校训。

图为：衡水中学2019级新生大礼包 来源：衡水中学官网

郗会锁在北大第二届“大学—中学”圆桌论坛上，谈到华为学习衡水中学的这一行为，着重提到任正非强调学习衡水中学的精神，并认为这是“说到了点子上”。

“我觉得一个企业、一个学校都是相似的，成功最核心的、最根本的地方就在于一种精神，一种文化。当大家抱怨我们把优秀学生招走的时候，有没有想到衡水中学是如何从一所破破烂烂的学校实现成功逆转的，靠的就是一种精神。

......

我们在孩子青少年时期，应该培养他一种血性，一种意志、一种坚强向上的品格，当然不是不要其他的，但这些非常难得......在为自己人生命运奋斗的几年时间里要好好地历练和磨砺一下，青春是用来奋斗的，这对他们以后的发展是有好处的。”

而进入2019年，华为多次受制约后，任正非曾不止一次提到，华为最艰难的时刻并不是现在，而是全员都思想麻痹，思想怠惰的时候。

虽然衡水中学与华为所处的行业完全不同，但任正非透过现象看本质，不断强调华为要向衡水中学学习，学习其精神，学习其适应环境的能力，学习其张弛有度的管理细节，这既是任正非对于当前华为所处环境的思考，也是任正非希望华为全体时刻保持战斗状态的动员。

以上就是本期明知故问对“任正非为什么号召学习‘高考工厂’衡水中学”的相关解读。好问千金、一答知新，更多行业深度问答，尽在前瞻经济学人“明知故问”。