田纳西州教育部与该州大约90个地区合作，建立了一个网络，以最好的方式培训教师，教授儿童识字技能。

目标是让更多的学生在年级水平上阅读，阅读准备辅导网络将对200多名阅读教练进行培训和再培训，以帮助教师努力进行扫盲教育。这项倡议是900万美元投资据田纳西州的杰森·冈萨雷斯报道，这是去年为培养学生阅读技能而制作的。

训练课程本周在诺克斯维尔开始，教练们现在将把他们的课程带回他们的学区。

该网络的建立是为了引导田纳西学区采用已确定的方法，以提高阅读教学的积极效果，特别是在初一年级。目前，教育部正寻求到2025年将75%的三年级学生提高到年级水平。

周三，教育专员坎迪斯·麦奎因(CandiceMcQueen)表示，该州在教导教师如何教孩子阅读方面做得不够。全国各地的方法各不相同，有许多不足之处有待纠正。麦昆补充说，在阅读教学上花费了太多的时间，以至于在理解方面没有得到足够的指导。

麦昆说：“你对世界的了解有两种方式之一。”“一种是通过你所拥有的经验，另一种是通过阅读。阅读是确保所有孩子都在学习，并确保他们在下一阶段取得成功的关键因素。“

网络中的教练员每年有义务至少花60%的时间协助教师，并向少数教育工作者提供专门培训。教练还必须同意教授六种已被证明能帮助年轻人学习阅读和理解课文所需技能的实践。

在田纳西州的夏天，20个暑期课程从200多个提案中选出接受资助。这笔资金是由美元一般扫盲基金会和田纳西州经济和社区发展部捐赠的。

查塔努根报告说，95%的项目显示学生对阅读的信心和兴趣有所提高。在夏季的几个月里，大约有24，000小时用于写作和阅读。麦昆说：

阅读是学生学业成功的基础，通过培养学生的阅读技能和愿望，我们可以把他们培养成更深层次的思考者、问题解决者、终身学习者和田纳西州未来的领导人。

在田纳西州政府网站上，教育部发布了“阅读准备就绪指南”，解释了该项目的原则和做法。

教育署会利用教练及教师知识调查、教练培训满意度调查、教师对教练支援的满意度调查、课堂观察，以及学生成绩及学习评估等资料，追踪进度。

根据这些数据，国家将持续改进确保阅读准备辅导网络提高全国学生的学习和识字成绩。